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评论现代教育体系应引入儒家“人格养成”理念

2018-11-06 18:10:54
评论:现代教育体系应引入儒家“人格养成”理念 内容提要:今年是孔子诞辰的2565周年,为传承弘扬传统文化,更好地诠释孔子及儒家文化的内涵与意义,在孔子诞辰来临之际,国家互联网信息办公室拜托搜狐网举行了“中华传统文化网上行:孔子诞辰网络文化活动”,并对北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院教授、儒家学者姚中秋进行了专访。

姚中秋从儒家教育的根源谈起,条分缕析地讲述了儒家传统在历史上的作用,并说明如何将它更好地与现实的问题相结合。

今年是孔子诞辰的2565周年,为传承弘扬传统文化,更好地诠释孔子及儒家文化的内涵与意义,在孔子诞辰来临之际,国家互联网信息办公室委托搜狐网举行了“中华传统文化网上行:孔子诞辰网络文化活动”,并对北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院教授、儒家学者姚中秋进行了专访。

姚中秋从儒家教育的根源谈起,条分缕析地讲述了儒家传统在历史上的作用,并说明如何将它更好地与现实的问题相结合。

谈到儒学的现实意义,姚中秋表示,孔子思想中有很多值得今天借鉴学习的地方,并认为“过去一百年,中国教育出现的问题,就在于抛弃了儒家的教育理念和形态。

” 千百年来,《论语》一直被奉为儒家学说的经典代表作,而《论语》中记述多的就是孔子对其弟子言传身教的细节。

基于自己多年来对儒学的研究,姚中秋认为,儒家对今日中国重要的价值恰恰在于它的教育理念以及教育形态。

“儒学的理念从根本上来说强调所谓的‘学’——也就是教育。

它既表现为学术思想,也表现为教育思想。

”他进一步解释道,纵观历史,世界上大多数文明的主流教化体系都是宗教信仰,而孔子以及他以后的“先贤大儒”教化民众却是通过启发教育,而不是盲目的崇拜神明。

“我觉得这是中国文明伟大的地方,”姚中秋说,“所以在尔后的两千多年中,中国社会能够维持良好的秩序,儒家的教育理念发挥了很大的作用。

” “过去一百年,中国教育出现的的问题就在于抛弃了儒家的教育理念和形态,它造成了中国社会诸多严重问题的出现。

”在姚中秋看来,我们今天所碰到的几乎所有问题,不论是个体精神上的焦虑,还是市场秩序的不健全,甚至社会秩序的混乱,都源自于教育的欠缺。

“当代人如此浮躁,就是由于我们已‘不明道’——不知道我们为何要来到这个世界,即使有些人知道活着的价值与目的

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